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【大纪元2014年03月04日讯】（中央社记者王靖怡台北4日电）行政院长江宜桦今天表示，教科书传递价值观及真理，但不是意识型态战场，也相信这次教育部课纲微调符合程序规定。

民主进步党籍立法委员刘櫂豪下午在立法院质询江宜桦时说，课纲微调程序有瑕疵，要求暂缓实施。

江宜桦答询表示，不认为教科书是意识型态对立与传递。据学者殷海光说法，意识型态是个人顺着自以为是的一些原则，不断推下去一套自以为是的逻辑。

他说，教育部处理课纲微调过程，不论是程序或相关会议纪录，基本上都已听教育部长蒋伟宁报告，相信这些程序符合程序要求，只是有些团体似乎始终没办法听进去。