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（中央社记者许秩维台北2日电）指考第二天第三节考英文，英文科教师表示，作文首次考图表描述和讨论，主题为高中生对时间的分配与应用。

高中英文科教师群表示，翻译部分和食安相关，考学童不当的饮食习惯而导致健康问题，相当生活化。

作文部分，今年以美国某高中全体学生每天进行各种活动的时间分配表，请考生描述该图呈现的特别现象，以及自己一天的时间分配和该高中全体的异同和理由。

高中英文科教师群表示，英文作文首次考图表描述和讨论，主题为高中学生对时间的分配与应用，对考生来说应该不陌生，图表出题相当罕见，考生可能不太习惯，但只要不离题，应该可以拿到中等以上的分数。

试考生也表示，将自己的生活作息进行归纳和比较，并予以适当陈述，不让文章过于冗长，应该可以拿到高分。