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（中央社记者陈政伟台北20日电）教育部今天在国发会委员会议提报 “数位学习”计画，预计明年学术网络频宽将从10G提升到100G，要与世界先进国家并驾齐驱。

教育部资讯及科技教育司副司长刘文惠解释，从103年至106年共计4年，总经费25.6亿元，依据“数位学习”规划，预计在106年全国师生皆可享有宽带网络，在校园更便利地使用各种数位工具随时上网学习，并且随手可得云端数位学习资源。

教育部在国家发展委员会第8次委员会议提报 “数位学习”全方位推动计画，希望建构新一代数位学习环境及模式。

数位学习是当前的重要观念，刘文惠说，在基础建设部分，台湾学术网络是提供学术上的研究与教学的重要建设。

刘文惠表示，目前学术网络已经到了塞车状态，将在104年设置完成新一代光纤网络，将学术网络频宽从10G提升到100G，设置完毕后就开始营运。

媒体问到目前盛行的的线上开放课程（MOOCs），刘文惠说，教育部也鼓励大学校院教师发展“磨课师”（MOOCs； Massive Open Online Course) 课程，应用于学校教学，可以提升高等教育。

刘文惠指出，线上开放课程预计106年累计达300门课程，导入产学资源，建立华文世界数位课程品牌。

至于目前中小学的相关“磨课师”计画，刘文惠也说，是与民间业者合作发展透过云端平台的“均一教育平台”，提供线上开放课程给中小学生课堂内外的自主学习，让以往老师为中心的学习，变成以学生为中心，翻转教室的新学习法带到课上。