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台湾师范大学举办“教改20年：回顾与前瞻”国际学术研讨会，李远哲演讲“谈教育改革与社会改造”时主动说，教改会是二年临时编组，负责大方向研拟和意见咨询，不是实务工作单位，真正落实的是各部会，尤其是教育部。

研讨会上，前教育部长郭为藩在场；李远哲在简报引用郭为藩2003年接受媒体采访时所说，“决策权仍在教育部长，教改会只是提出建议而已，并没有决策权，现在教改出了状况，把过错归咎于李远哲和教改会并不公平”。

李远哲会后受访说，现在十二年国民基本教育面临许多问题，如多元入学要学生作志工、提出艺术作品，对偏乡孩子不公平，他们未获被培养机会。

教学方式，他说，现代社会强调讨论，台湾国民中、小学却还禁止学生上课用电脑，着重反复练习课本知识。评鉴学生方式，也停留在智育考试为主。

李远哲表示，面对未来社会变革，一定要教改，但谈太多“枝枝节节”没用，重点是社会观念、价值改变，台湾应该立公平、合理社会，从财税改革着手，多收有钱人的税，照顾劳动人民。

他说，台湾政府经费只占GDP（国内生产毛额）13％，北欧国家却占30％甚至50％。台湾政府能作的“财务重分配”有限，社会仍停留在“赢者全拿”状况，无法奢望父母改变价值观，放手让孩子多元发展。

李远哲建议政府思考未来要往哪个方向走，包括从财税改革维持社会公平、合理，全盘思考永续发展。他说，台湾人口已过载，鼓励生育政策不见得正确；粮食自给率偏低，粮食倚赖进口，导致农村残破，又一直征收农地，如桃园航空城。

他说，他委屈事小，台湾社会是非不分才是真正遗憾。 来源：大纪元