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教育部预计于104年起挑100所国中小作实验，在暑假推动本土、才艺、运动、语文、数位学习等多元课程，课程规划2至4周，学生可以自由参加。

上述“第三学期”的概念，引起部分教育团体反弹，批评暑假缩短、增加学生学习压力。教育部长吴思华日前在立法院受访表示，“第三学期”名称可能造成困扰，以为是正式课程，邀集各县市政府代表、教师代表，研商适当的名称。

经过讨论，教育部决定将名称定为“夏日乐学试办计画”，于104年暑假试办，课程强调在地化和配合学校特色，以及创新教学方法、结合资讯科技的补救教学，并严格规定活动式课程不得少于50%。

教育部长吴思华今天参访台东县均一中小学，对学生使用平板电脑、按自己进度上网学习，特别感兴趣。不过当地频宽略有不足，太多学生一起上网容易“卡卡”，吴思华承诺会“想办法改进”。